Het is altijd makkelijker om een fysiek fenomeen te begrijpen wanneer men het kan waarnemen. De ervaring is nog specialer wanneer het resultaat bereikt kan worden door het zelf uit te voeren. Deze tafel met verstelbare obstakels in het water, zorgt voor zo een ervaring. Foto's van waterstromen met verschillende snelheden worden herkenbaar. Wanneer er zand of grind wordt toegevoegd kan men de vorming van eilanden zien en van tegenstromen. Een speciaal cognitief leerproces wordt dan toegekend om kinderen beter te leren begrijpen. Dit is overigens niet noodzakelijk om van het instructieve spel te kunnen genieten.